«Цифровые задания как инструмент повышения учебной мотивации и формирующего оценивания»

Новые цифровые компетенции педагога для мотивации вовлечения и оценивания учащихся.Подробнее

Формирующее оценивание как инструмент повышения качества усвоения учебного материала. Самсонова Т.В.Подробнее

Цифровые ресурсы как инструмент учителя в достижении образовательных результатов по биологииПодробнее

Формирующее оценивание в предметах реального и естественно научного циклаПодробнее

ВОРКШОП ЦИФРОВЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ И СЕРВИСЫ ДЛЯ ФОРМИРУЮЩЕГО ОЦЕНИВАНИЯ. [2020-06-29]Подробнее

Формирующее оценивание: инструменты для контроля знанийПодробнее

Контрольно-оценочная деятельность как инструмент повышения качества начального общего образованияПодробнее

Техники формирующего оцениванияПодробнее

Современный учитель в цифровом мире: теория и практикаПодробнее

Экспертная панель «Когда оценка мотивирует на результат? Новые подходы к оценке дост-ний обучающихсяПодробнее

Как внедрить стратегии формирующего оценивания для эффективной реализации ФГОСПодробнее

Цифровые помощники учителя математики для повышения качества образования и мотивации школьниковПодробнее

Цифровой урок: сервисы и инструменты для комфортной работы с учениками на дистанционном обученииПодробнее

Психологические механизмы и педагогические способы формирования учебной мотивацииПодробнее

«Повышение качества образования и мотивации обучающихся с помощью проекта "500+"»Подробнее

Инструментарий формирующего оценивания для начальной школыПодробнее

Цифровые инструменты в помощь учителю-предметникуПодробнее

Повышение учебной мотивации на логопедических занятияхПодробнее

"Критерии оценивания: как их формулировать и что с ними делать?"Подробнее