Использование игровых технологий в развитии экологических представлений у детей с ОВЗ.

Инновационные педагогические технологии как условие развития и социальной адаптации учащихся с ОВЗПодробнее

ФГОС: Использование игровых технологий в начальной школеПодробнее

Секция «Современные технологии в образовании детей с тяжелыми множественными нарушениями развития»Подробнее

Здоровьесберегающие технологии в коррекционной работе с детьми с ОВЗПодробнее

Интерактивные образовательные технологии в комплексном сопровождении здоровых детей и детей с ОВЗПодробнее

Создание РППС с учетом исппользования ТРИЗ технологииПодробнее

Секция «Цифровая трансформация дошкольного образования детей с ОВЗ»Подробнее

Татьяна Ланина. Современные лого-технологии развития фонематического восприятия у детей с ОВЗПодробнее

Экологические игры для детейПодробнее

Использование игр с водой в познавательном и речевом развитии детей дошкольного возрастаПодробнее

Открытые инструменты для экологического просвещенияПодробнее

Малюкова. Упражнения со стопами для развития пространственных представлений и осознанности у детейПодробнее

Что такое экологическая информация и почему это важноПодробнее

Вебинар «Специфика методики проведения уроков для обучающихся с ЗПР в начальной школе»Подробнее

Круглый стол: использование ИКТ в работе с дошкольниками на примере системы EduQuestПодробнее

Инновационные формы работы в экологическом образовании дошкольниковПодробнее

Здоровьесберегающие технологии в работе с детьми с ограниченными возможностями здоровьяПодробнее