ОБЖ. Практико-ориентированные задания как инструмент формирования функциональной грамотности

Эффективные приёмы формирования функциональной грамотности. Приёмы работы в группеПодробнее

Д-13. Формирование функциональной грамотности обучающихсяПодробнее

«Приемы формирования функциональной грамотности младшего школьника». Мякишева Елена ЮрьевнаПодробнее

Ситуационные задачи и их значение для формирования и развития функциональной грамотностиПодробнее

Что такое функциональная грамотность? Какие задания подойдутПодробнее

Особенности и примеры заданий для формирования и оценки функциональной грамотностиПодробнее

Вебинар для учителей ОБЖ Формирование функциональной грамотности.Подробнее

Образовательные программы и функциональная грамотность.Подробнее

Технология ТРИЗ – как средство формирования функциональной грамотности учащихсяПодробнее

Мастер-класс "Формирование читательской грамотности, через разные типы заданий" Липинская А.Н.Подробнее

Репортаж | КРУГЛЫЙ СТОЛ о формирование естественнонаучной грамотности обучающихся | 24.02.2021Подробнее

Формирование метапредметных компетенций учащихся на уроках ИЗО и искусстваПодробнее

Особенности диагностики и формирования функциональной грамотности в начальной школеПодробнее

Мастер класс "Развитие функциональной грамотности на уроках в начальной школе", Бежаева Т.Н.Подробнее