Подходы к организации профильного обучения в условиях перехода на обновленный ФГОС СОО и ФОП СОО

Организация профильного обучения в условиях реализации ФГОС СООПодробнее

Разработка ООП СОО по обновленному ФГОС СООПодробнее

Особенности организации профильного обучения при переходе на ФГОС среднего общего образованияПодробнее

Особенности проектирования профильного учебного плана ООП СОО в соответствии с требованиями ФГОС СООПодробнее

ФГОС СОО и система элективных курсовПодробнее

Онлайн-семинар: «Организация проектной деятельности обучающихся при переходе на новый ФГОС ООО»Подробнее

Сравнение ФГОС и ФОП, разработка учебных планов волнует руководителей образовательных учрежденийПодробнее

Как учитывать новую ФОП СОО при переходе на обновленный ФГОС СООПодробнее

Переход на ФГОС СОО: особенности и как готовиться учителю биологииПодробнее

Особенности преподавания предметов естественнонаучного цикла в условиях введения ФГОС СОО 24.03.2021Подробнее

Актуальные направления деятельности методической службыв образовательной организации в условиях переПодробнее

Особенности разработки учебного плана в соответствии с ФГОС. Часть 2. Уровень СООПодробнее

Что изменится при переходе на обновлённый ФГОС? Реализуем исследовательский подход к обучениюПодробнее

Обновление общеобразовательных программ в соответствии с ФОППодробнее

Школа в условиях перехода на новые ФГОС: ресурсы, инструменты, решенияПодробнее

Новая программа для всех вузов, а также школ: "Обучение служением" #вуз #егэ #школа #поступлениеПодробнее

Совещание для родителей по актуальным вопросам перехода на обучение по обновлённому ФГОС СООПодробнее

ФГОС общего образования: инструкция по применениюПодробнее

Обновленный ФГОС СОО: что надо знать учителю-предметнику об измененияхПодробнее