ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ОБУЧЕНИЯ ДЕТЕЙ ОВЗ С НАРУШЕНИЕМ СЛУХА И РЕЧИ

Организация занятий адаптивной физкультурой с детьми дошкольного возраста с ОВЗ (Ачинович Е.С.)Подробнее

Вебинар для педагогов: характеристика и образование детей с нарушениями слухаПодробнее

Быкова А.Е. - Психолого-педагогическая характеристика дошкольников с ОВЗПодробнее

Психофизические особенности детей с нарушением слухаПодробнее

Всероссийская неделя психолого-педагогического сопровождения обучающихся с нарушениями слухаПодробнее

Всероссийская неделя психолого-педагогического сопровождения обучающихся с нарушениями слуха.Подробнее

Шевцова Е.Е. Психолого-педагогическая характеристика детей с ОВЗПодробнее

Психолого педагогические характеристики обучающихся с ОВЗПодробнее

Психолого-педагогическая характеристика (с тяжелыми нарушениями речи) — 29 января 2018Подробнее

Психолого-педагогическая характеристика (слабослышащие и позднооглохшие обучающиеся) — 15.01.18Подробнее

Психолого-педагогическая характеристика (слабослышащие и позднооглохшие) — 15 января 2018Подробнее

Психолого-педагогическое сопровождение детей с ОВЗПодробнее

Психолого-педагогическая характеристика и образование детей с нарушениями слухаПодробнее

Особенности работы с детьми с ОВЗ, в том числе с нарушениями слуха и речиПодробнее

Психолого-педагогическая характеристика (с нарушениями опорно-двигательного аппарата) — 30.01.18Подробнее

Психолого-педагогическая характеристика (с тяжелыми нарушениями речи) — 29.01.18Подробнее