Таксономия учебных задач по Д. Толлингеровой

Айсмонтас Б.Б. Практикум по созданию учебных задач на основе подхода Д. ТолленгеровойПодробнее

Лекция 11. Шкалы измерения. 11.8. Шкала ГутманаПодробнее

ТРИЗ и СДМА: Теория решения изобретательских задач vs Структурно-диалектического подходаПодробнее

Решение задач со сверхэффектом Принцип идеальности - Виталий ИльинскийПодробнее

Психологические характеристики учебной задачиПодробнее

Интерактивная таксономия учебных целей и задачПодробнее

6. Создание образовательных форматов и классификация Блума. Кухня образовательных форматовПодробнее

Таксономия Блума: Дорога к Структурированному ОбучениюПодробнее

✓ Задача из американской олимпиады 1979 года | Планиметрия. ГМТ | Ботай со мной #116 | Борис ТрушинПодробнее

Задача 2 Тимонина ЮлияПодробнее

Александр Самойличенко «Задачка для школьников и айтишников»Подробнее

✓ Когда сумма не делится на разность | Задачи на делимость | Ботай со мной #112 | Борис ТрушинПодробнее

Питерская задачка. Красивая задача на делимость | Ботай со мной #075 | Борис Трушин |Подробнее

0034. Картотека и то, что за скобкамиПодробнее

Проект Учим сами. Развиваем внимание и нейродинамику с помощью таблиц ШультеПодробнее

Движение по вертикали. Решение задачи, в которой часто ошибаются.Подробнее