Айсмонтас Б.Б. Учить учиться: Психолого-педагогические аспекты

Айсмонтас Б. Психологические аспекты педагогического общения и взаимодействия в условиях циф. обр.Подробнее

Айсмонтас Б.Б. ИКТ в образовательном процессе обучающихся с инвалидностью и ОВЗПодробнее

Айсмонтас Б.Б. Психолого-педагогические аспекты разработки и применения методов активного обученияПодробнее

Айсмонтас Б.Б. Разработка и применение цифровых инструментов для обучения студентов с инвалидностьюПодробнее

Айсмонтас Б.Б. Психологические механизмы и педагогические способы формирования учебной мотивацииПодробнее

Айсмонтас Б.Б. Когнитивные стили обученияПодробнее

Айсмонтас Б.Б. Некоторые психолого-педагогические особенности формирования мотивации у студентовПодробнее

Айсмонтас Б.Б. Психолого-педагогическое сопровождение обучения студентов с инвалидностью и ОВЗПодробнее

Айсмонтас Б. Психолого-педагогические аспекты внедрения инновационных технологий в учебный процесс»Подробнее

Айсмонтас Б.Б. Некоторые психолого-педагогические особенности обучения математикеПодробнее

Айсмонтас Б.Б. Разработка и применение в учебном процессе дистанционных технологийПодробнее

Айсмонтас Б.Б. Андрагогика - особенности обучения взрослыхПодробнее

Айсмонтас Б.Б. Разработка и применение в учебном процессе форм и методов активного обучения. Ч.1Подробнее

Учить учиться: Методические аспектыПодробнее

Айсмонтас Б.Б. Психология общения Лекция Часть 1Подробнее

Учить учиться: Психолого-педагогические аспекты. Б. АйсмонтасПодробнее

Айсмонтас Б.Б. Разработка и применение ДОТ для обучения студентов с инвалидностью и ОВЗПодробнее

Обучение взрослых людей Психолого педагогические аспектыПодробнее

Психолого-педагогические особенности обучения взрослых. Бронюс АйсмонтасПодробнее