Игровые приемы в обучении чтению у дошкольников с ОВЗ

Обучение чтению и письму детей с ОВЗ и инвалидностью. 31. 03. 2020Подробнее

Глобальное чтение в процессе обучения детей с дислексией и ОВЗПодробнее

Федяшина М.В. Обучение дошкольников с ОВЗ чтению на занятиях кружка "Читалочка"Подробнее

Многофункциональный подход к процессу обучения чтению у детей с ОВЗПодробнее

Приемы коррекции дисграфии у детей с ОВЗ с использованием интерактивных технологийПодробнее

Елена Васильева. Практические приемы обучения чтению детей с ОВЗПодробнее

Многофункциональный подход к обучению чтению у детей с ОВЗ с использованием интерактивных технологийПодробнее

Игровые приемы в обучении чтению у дошкольников с ОВЗПодробнее

Базовые приемы развития речи у детей младшего и дошкольного возраста с ОВЗПодробнее

Игровые приемы развития высших психических функций у детей с ОВЗПодробнее

Игровые методы развития мышления, логики и внимания у детей с ОВЗПодробнее

Формирование готовности к обучению чтению у детей с ОВЗ с помощью интерактивных и настольных игрПодробнее

Многофункциональный подход к обучению чтению у детей с ОВЗ с использованием интерактивных технологийПодробнее

Инновационные приемы обучения чтению детей с ОВЗПодробнее

Развитие высших психических функций у дошкольников как база для обучения чтению и письмуПодробнее

Формирование навыков чтения с помощью интерактивных упражнений у дошкольников с ОВЗПодробнее

Начальные этапы обучения чтению детей с ОВЗ с применением интерактивных и настольных игрПодробнее

Формирование предпосылок учебной деятельности у дошкольников с ОВЗПодробнее

Особенности работы над звукопроизношением на базе интерактивных игр у детей с ОВЗПодробнее