Айсмонтас Б.Б. Практикум по таксономии учебных целей Б Блума 31.07. 2020

Айсмонтас Б.Б. Критериальное оценивание достижений студентов в профессиональном образованииПодробнее

Цифровые инструменты и таксономия учебных целей Б.Блума. Айсмонтас БронюсПодробнее

Таксономия Блума: Дорога к Структурированному ОбучениюПодробнее

Айсмонтас Б.Б. Создание учебных заданий разного уровня сложности с учетом таксономии целей Б. БлумаПодробнее

Интерактивная таксономия учебных целей и задачПодробнее

Айсмонтас Б. Создание учебных заданий и тестов разного уровня сложности с учетом таксономии Б.БлумаПодробнее

Характеристика уровней, типовые выражения задач в Таксономии целей Б. БлумаПодробнее

Видеоанонс вебинара Б.Айсмонтаса «Характеристика уровней, типовые выражения задач в Таксономии БлумаПодробнее

Надёжная основа для учёбы - Таксономия БлумаПодробнее

Виды деятельности+Применение и роль таксономии в обучении.Познавательная таксоономия.Подробнее

Запись вебинара о таксономии учебных целей Бенджамина БлумаПодробнее

Создание учебных заданий и тестов разного уровня сложности с учетом таксономии целей Блума.Подробнее

Как отрегулировать авентос блюм, чтоб фиксировался на любом уровнеПодробнее

3.4.2. Таксономия Блума и задания на предметном урокеПодробнее

Тема семинара: "Таксономия Б.Блума"Подробнее

Создание учебных заданий и тестов разного уровня сложности с учетом таксономии целей Блума.Подробнее